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《林区教学》第2021No.07期目录

来源:林区教学 【在线投稿】 栏目:最新目录 时间:2021-07-20

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:思想政治教育研究 马克思主义意识形态的理论渊源及其现实意义.........................作者:何江玲; 页码:1-5 困境与对策:多元文化视域下香港青年爱国主义教育探析.....作者:张婷婷;郝路

思想政治教育研究

马克思主义意识形态的理论渊源及其现实意义.........................作者:何江玲; 页码:1-5

困境与对策:多元文化视域下香港青年爱国主义教育探析.....作者:张婷婷;郝路军;杜文军; 页码:6-10

自媒体时代高校辅导员德育工作挑战与对策研究.........作者:罗富晟;王媛媛;高乔; 页码:11-14

高职思想政治理论课线上教学的实践分析...........................作者:刘淑红; 页码:15-18

课程思政

“思政+课程+科创”育人模式探索与实践——以“计量经济学”为例.....作者:李青;李博;陈红梅; 页码:19-23

工匠精神培育与高职专业课程的有机融合...........................作者:袁保华; 页码:24-26

高校俄语专业课程思政建设思考...................................作者:宋晓婧; 页码:27-30

高教研究

一流本科专业视域下应用型商科专业建设的实践探索——以T学院国际经济与贸易专业为例.....作者:马芳萍;刘尧飞; 页码:31-34

省属高校信息主动公开和监管现状分析——以华东地区若干省属高校为例.....作者:毛丹萍;张旭; 页码:35-39

基于3D打印技术的零部件测绘实践教学改革.................作者:李荣;于闯;吴彪; 页码:40-43

新形势下公安视听技术学科建设的思考........................作者:翟佳丽;王闯; 页码:44-47

基于OBE理念的机械电子工程专业应用转型研究.................作者:李丽丽;杨旗; 页码:48-51

地方本科高校研究生联合培养模式的思考...............作者:陈君;谢晓兰;卓东贤; 页码:52-54

职业教育研究

海南自由贸易港建设背景下高职院校“双高”建设路径探析.............作者:岳藤; 页码:55-57

对职业院校现代学徒制及校企合作的思考...........................作者:吕雪峰; 页码:58-60

基于微课的中职学校服装CAD训练的设计策略..........................作者:王璐; 页码:61-63

“互联网+”背景下高职医学院校学生自主学习能力影响因素调查——以运城护理职业学院为例.....作者:朱萌;刘萍;史俊青; 页码:64-68

课程·教法

以问题教学提升高中思想政治课堂效益.............................作者:覃淑华; 页码:69-72

快乐教学法在小学语文教学中的应用研究...........................作者:张娅萍; 页码:73-76

思维导图在小学四年级数学单元复习课中的应用.........作者:阿地拉·沙地克; 页码:77-79

基于亲自然教育的幼儿感觉统合课程研究......................作者:邢容;孙瑞莉; 页码:80-82

外语教学研究

基于跨文化思辨能力培养的汉语国际教育专业“综合英语”课程教学探索.....作者:邵文佳;徐蔚; 页码:83-86

核心素养背景下英语写作焦虑调查与分析...........................作者:李越风; 页码:87-90

移动学习环境下独立学院学生英语学习自我效能感的培养...............作者:张莉; 页码:91-93

俄语颜色词“чёрный”的多义性语义演变及认知语义分析.........作者:郭琳; 页码:94-97

俄语语气词与汉语语气词对比分析................................作者:孔海萍; 页码:98-102

高职院校日本商务礼仪课程有效课堂整体设计研究.................作者:段丽娟; 页码:103-105

心理健康教育

从一例心理危机的成功干预谈心理危机干预工作模式的构建.....作者:金泽;孙桂君; 页码:106-109

基础教育研究

教育评价育人功能的缺失与回归...................................作者:张蓝; 页码:110-112

文章来源:《林区教学》 网址: http://www.lqjxzz.cn/zuixinmulu/2021/0720/855.html

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