化学是初中教育的重要组成部分,对于培养学生的综合素质具有十分重要的基础性作用,需要不断改革和创新教学模式,特别是要大力推动"互联网+初中化学"教学模式,努力提升教学有效性,但目前初中化学信息化教学仍然面临诸多困境,需要引起重视并认真加以改进。本文对信息技术在初中化学教学中的有效应用进行了深入的研究和探讨,在简要分析信息技术在初中化学复习课中的应用价值基础上,重点分析了存在的突出问题,并就如何科学、有效、系统应用信息技术开展初中化学复习课教学提出了有针对性的实施策略。

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